ESTUDIANDO MEDICINA EN TIEMPOS DE COVID

Los mapas mentales son un tipo de o rganizador gráfico que permite representar distintos conceptos, palabras, ideas,  lecturas  o tareas , dispuestos gráficamente de distintas maneras alrededor de una palabra clave o concepto central. Se trata de un  método  útil para extraer y organizar la  información , así como un mecanismo versátil para asociar y expresar ideas sobre un tema específico. En otras palabras  os mapas mentales  son conjuntos de palabras, ideas y  dibujos  conectados y ordenados visualmente  a partir de un tema o una palabra clave, que sirve de disparador y de punto de conexión de todo lo representado Tipos:  Mapas circulares. Aquellos que disponen su información en anillos concéntricos alrededor de la palabra clave, al modo de un circuito o una estrella de mar. Mapas arbóreos. Aquellos que asemejan una medusa: el tema clave o principal va en el tope y las ideas subsiguientes van en descenso. Mapas de arcoíris. Aquellos que tienen forma de diafragma, que disponen del te

 

Las redes sociales son un conjunto de personas , son  plataformas digitales formadas por comunidades de individuos  con intereses, actividades o relaciones en común (como, amistad , parentesco, trabajo). Las redes sociales permiten el contacto entre  personas  y fun cionan como un medio para comunicarse e intercambiar  información . En medicina, las redes sociales pueden utilizarse de diferentes maneras, mediante transmisión de videos en vivo para enseñar, comunicación medico-paciente para responder preguntas sobre el tratamiento, formar comunidades de pacientes y compartir experiencias, etc.

Las wiki   es una herramienta de la Web 2.0 y son sitios web donde los usuarios pueden crear , editar, borrar, modificar los contenidos de una forma fácil y sencilla a través de un navegador. Sus contenidos son publicados por varios usuarios de manera independiente.

Este video publicado por New England Journal of Medicine, una revista medica muy prestigiosa, tuvo como objetivo criticar las malas decisiones tomadas por el presidente estadounidense Donald Trump durante la pandemia ocasionada por el covid, además de la desinformación que estuvo divulgando. Este video publicado por New England Journal of Medicine, nos habla acerca del correcto uso del EPP (Equipo de protección individual), el cual se usa cuando se va a estar en contacto con material biológico contaminado y que en estos últimos tiempos, debido a las formas de contagio que presenta el SARS-COV2 ha tomado mayor importancia.

  HERRAMIENTAS DE LA MEDICINA 2.0 Los Wikis son sitios web que a partir de un tema pueden ser creados y modificados en forma instantánea por el grupo colaborativo. El Blog es un sitio web que recopila textos, documentos, vídeos, imágenes con enlaces que sirven para ampliar la información, esta herramienta nos sirve como intercambio de información y comunicación. Los Foros colaborativos es un ambiente virtual de aprendizaje donde todos los compañeros podemos manifestar nuestros aportes acerca de una tarea encomendada por el tutor y por medio de la critica y el análisis llegamos a una conclusión y así sintetizar un trabajo final significativo. IMPORTANCIA DE LA MEDICINA 2.0 La importancia de la medicina 2.0 radica en:     Pacientes con difícil acceso a proveedores de salud y viceversa, debido a factores relacionados con: Condiciones de salud Condiciones sociales Recursos técnicos y humanos limitados. Distancia (en ocasiones de aislamiento) Transporte     Mejoras en la calidad de las cons

         Gran video informativo sobre los procedimientos y herramientas durante una cirugía cardiaca                                                                  Un ejemplo del ingenio peruano aplicado en la formación de estudiantes de medicina                                                 Gran forma de darle un nuevo uso y generar utilidad

 PAUL DE JESUS USQUIANO CASTRO  -  GIANCARLO ADRIAN PINTADO MEDINA  -  ROGER BRAVO CIENFUEGOS

La detección de la toxina botulínica preformada puede llevarse a cabo en un líquido como el suero obtenido a partir de la sangre. También puede detectarse a partir de los restos de un alimento ingerido que haya causado un caso/brote de botulismo, preparando un extracto filtrado a partir de él. En los casos de botulismo infantil o intestinal puede detectarse en las heces de los niños/pacientes, pero consideramos más recomendable realizar un cultivo previo de las heces. Por otro lado también para detectar la toxina se lleva a cabo la inoculación de animales de experimentación (ratones) que desarrollaron una sintomatología paralítica, seguida de muerte,  si se inoculó la toxina botulínica de C. Botulinum, puede diferenciarse en grupos según sus características de cultivo, bioquímicas y fisiológicas. Todos los cultivos de tipo A y algunos de tipo B y F son proteolíticos y su temperatura óptima es de 35°C. Por otro lado los de tipo C y D no son proteolíticos cuando se cultivan en medio con

Las pruebas treponémicas emplean T. pallidum como antígeno y detectan anticuerpos específicos frente al mismo. Las pruebas treponémicas pueden ser positivas antes de que sean las no treponémicas en la sífilis precoz y pueden seguir siendo positivas cuando las pruebas inespecíficas se negativizan en algunos pacientes con sífilis tardía. De forma histórica la prueba treponémica más empleada era la prueba de absorción de anticuerpos treponémicos fluorescentes (FTA-ABS). La prueba FTA-ABS es una prueba de anticuerpos fluorescentes indirectos. Las células de T.pallidum inmovilizadas en portaobjetos se utilizan como antígeno. El portaobjetos se recubre del suero del paciente, que se ha mezclado con un extracto de treponemas no patógenos. A continuación se añaden antibióticos anti humanos marcados con fluoresceína con el propósito de detectar la presencia de anticuerpos específicos en dicho suero. Como resulta difícil interpretar estas técnicas desde un punto de vista técnico, la mayor parte

La tinción de Gram se basa en colocar como colorante primario cristal violeta, el cual tiene afinidad con el peptidoglicano de la pared bacteriana. Posteriormente, se coloca lugol, el cual sirve como mordiente e impide la salida del cristal violeta por la formación de un complejo cristal violeta- yodo que satura los espacios del peptidoglicano de la pared bacteriana. En seguida, se coloca una mezcla de alcohol-acetona, la cual deshidrata la pared bacteriana y cierra los poros de la misma, también destruye la membrana externa de las bacterias Gram negativas debido a que ésta es soluble a la acción de solventes orgánicos, como la mezcla de alcohol- acetona. Las bacterias Gram positivas, al contener una gran cantidad de peptidoglicano, retienen con mayor fuerza este complejo, mientras que las Gram negativas no lo pueden retener por tener menos cantidad de peptidoglicano. Por último, se coloca safranina, la cual funciona como un colorante secundario o de contratinción y sirve para

La pregunta de investigación es la interrogante acerca de la incertidumbre  en torno de un problema  que el investigador pretende resolver o aclarar; es también la incertidumbre relacionada con un vacío en el conocimiento de la realidad e incertidumbre ante una contradicción; las interrogantes pueden ser examinadas y analizadas para proveer información útil. Existen 2 tipos de preguntas de investigación (Descriptivas e inferenciales): •Descriptivas: reúne información, describir, enumerar, caracterizar, cuantificar y calificar.     Estudios de frecuencia •Inferenciales: Con dos aspectos     a) Pragmático.- “ser práctico” establecer asociaciones.      Accidentes de tránsito y uso de cinturón de seguridad     b) Explicativo: ¿cómo y porqué ocurren?

  Los estudios epidemiológicos son los instrumentos que utilizan los investigadores para profundizar en el conocimiento de los temas relacionados con la salud. La finalidad de mayoría de los estudios epidemiológicos es recabar información para la  toma de decisiones  en la  planificación  y en la  gestión  de las actividades relacionadas con la salud. Así, la epidemiología aplica estos estudios para encontrar las  causas que determinan la enfermedad  o los  factores de riesgo  que hacen más probable que una persona enferme, o bien para determinar los  factores protectores o terapéuticos  que permiten sanar a la persona o prevenir la enfermedad. También pueden utilizarse para analizar las  necesidades de dispositivos de atención sanitaria  que precisa una determinada población o para medir el  grado de utilización  de los mismos y su  coste .

POBLACIÓN : Es el conjunto de todos los posibles individuos o elementos cuyas propiedades son objeto de un estudio estadístico. Pues de ser finita o infinita y una característica importante que tiene es que presentan características en común . MUESTRA : Es un subconjunto representativo de la población de la cual se toman los datos. Se utiliza una muestra para el estudio estadístico cuando existe un impedimento para realizarlo en toda la población (Tiempo, recursos, población muy grande, etc). Los resultados obtenidos en la muestra se asumen ciertos para toda la población y que la representan.

La M edicina 2.0 (Web 2.0 + Medicina) , consiste en  el uso de herramientas específicas de la Web 2.0: blogs, podcasts, wikis, RSS, etc, en el ámbito medico con la finalidad de ayudar al tratamiento del paciente, mejorar la relación paciente-medico, brindar consultas, dar tratamientos, brindar ayuda etc.

El Cloud Computing, o “computación en la nube”, es la tendencia en boga en el mundo tecnológico, y consiste en eliminar la dependencia de equipos computacionales, discos duros o pendrives, para trabajar y almacenar información directamente en Internet. La idea de esta "nube" es que es un intermediario virtual entre el proveedor del servicio y el usuario o cliente, y se puede acceder a esta nube desde cualquier dispositivo con acceso a internet. De esta forma se facilita aún para los usuarios el uso de respaldo, puesto que se eliminan los servidores necesarios para archivar información que requieren mantención de mano de obra especializada, la cual tenía un costo elevado.

  El corazón tiene forma de cono invertido con la punta (ápex) dirigida hacia la izquierda. En la base se encuen- tran los vasos sanguíneos que llevan la sangre al corazón y también la sacan. Los vasos encargados de llevar la san- gre al corazón son las venas cavas superior e inferior y las venas pulmonares. Los vasos que se ocupan de sacarla son la arteria pulmonar y la aorta. Las venas cavas, que reco- gen la sangre venosa de todo el cuerpo, desembocan en la aurícula derecha, y las venas pulmonares, que llevan la sangre oxigenada desde los pulmones, terminan en la aurícula izquierda. también se observan dos estructuras: una a la derecha de la aorta y otra a la izquierda de la arte- ria pulmonar; se denominan  orejuelas  y forman parte de las aurículas. El corazón tiene una cara anterior, una posterior y dos bordes: derecho e izquierdo. En la superficie cardíaca se halla la grasa por la que avanzan las arterias y las venas que irrigan el corazón, es decir, las arterias co

  La Web 2.0 consiste fundamentalmente en el cambio de rol del usuario de la red, que pasa de ser un mero lector a lector-escritor, que tiene una intervención activa. Desde hace algunos años uno de los máximos exponentes de este nuevo formato son los blogs o weblogs, y más recientemente los wikis, sitios colaborativos en los que se va construyendo conocimiento con la aportación de miles de usuarios.

  El tubo digestivo deriva a partir de intestino primitivo, el cual es una estructura que se origina del endodermo. Este se divide en: - Intestino primitivo anterior: D eriva el esófago, estómago, primera y segunda porción del duodeno, hígado y páncreas. - Intestino primitivo medio: Tercera y cuarta porción del duodeno, colon ascendente, ciego, apendice vermiforme, 1/3 colon transverso. - Intestino primitivo posterior: 2/3 izquierdos del colon transverso, colon descendente, colon sigmoide, recto, parte superior del conducto anal y el epitelio vaginal.

El aparato digestivo    comprende al conjunto de órganos encargados de la digestión . Se encuentra formado por el tubo digestivo y las estructuras anexas. Tubo Digestivo: - Boca: Vestibulo + Cavidad Bucal propiamente dicha. - Faringe: Rinofaringe, Orofaringe, Laringofaringe. - Esofago: Porción cervical + Porción toracica. - Estómago: Fundus + Cuerpo + Antro. - Intestino Delgado: Duodeno + Yeyuno + Ileon. - Intestino Grueso: Ciego + Colon ascendente + Colon transverso + Colon descendente + Colon sigmoide + Recto. - Ano. Estructuras anexas: - Hígado. - Vesicula biliar. - Pancreas. - Glandulas salivales.